武术健身操《英雄少年》教学设计(共4页).doc

武术健身操英雄少年教学设计班级：六年级（二）班教师：学生人数：45教学内容学习抱拳礼，教授少年英雄武术操的前两节：第一节-起势 第二节抻拉运动教学目标1运动参与目标：通过启发引导激发学生参与热情，调动学生积极性2运动技能目标：通过教学使学生了解这两节技术动作要领，并基本掌握3身体健康目标：增强学生体质，发展学生协调性等方面的素质，提高身体机能水平4. 心理健康目标：培养学生良好的道德品质，通过练习发展学生积极主动及挑战自我勇于挑战的精神5. 社会适应目标：在运动中培养学生不畏艰辛，迎难而上的意识和敢于拼搏的意识教学重、难点重点：正确的动作顺序，身体姿势，身法身位以及节奏感难点：正确的姿势身态，动作的力度感情境导入阶段（14分钟）教学内容组织与教学运动量教师活动学生活动组织方法与要求时间次数一课堂常规1.集合队伍2.师生问好3.宣布本次课的内容及要求4.检查着装安排见习生1.教师提前到场地准备与检查器材；