气旋和反气旋教案3页.doc

常见天气系统 低压（气旋）、高压（反气旋）与天气 内坑中学 曾清清一、教学目标知识与技能、了解大气运动的基本表现形式气旋与反气旋。、掌握气旋与反气旋的形成、特点和天气状况。过程与方法本节课教学以识图、辨图、启发诱导、精讲多练为主，学会阅读和绘制气旋和反气旋示意图情感、态度与价值观通过本节课的学习，使学生懂得人类认识和改造自然的重要性、用科学的知识与方法解释自然天气现象，树立献身科学的精神。二、教学重难点气旋与反气旋的特点，天气状况。三、教学方法图示法、对比法（课内探究式整合法、理论联系实际的方法）四、教学用具多媒体辅助教学五、教学过程导入课题观看天气预报，从生活中的地理理解其中所说的天气现象，联系所学的知识。过渡：（天气预报中提到的降温、下雪、阴雨、雾主要是由冷锋造成的）我们上节课学习了冷锋和暖锋，除了这两种天气系统还有哪些天气系统会造成天气变化的呢？气