氧气的制取教案(共6页).doc

第四单元 第三节 氧气 第一课时 冠县梁堂乡中学 王洪建【教学目标 】一、知识与能力 1.通过探究氧气的实验室制法，体会实验室制取气体的一般思路和方法2.认识催化剂及其催化作用二、过程与方法通过实验探究制取氧气的反应原理，并介绍催化剂和催化作用，以及通过观察和实验，认识实验室制取气体的药品选择、仪器组装、气体收集和验满的基本思路和方法。三、情感态度与价值观通过探究实验，使学生在实验中发展学习的兴趣，体验科学研究的过程，提高科学素养，激发学生自主学习和相互交流、彼此合作的意识。【重点、难点与突破策略】重点：实验室制取氧气的反应原理和操作方法。难点：催化剂和催化作用。【教学准备】仪器： 分液漏斗 锥形瓶 导管 橡胶管 止水夹 水槽 集气瓶 试管 木条 玻璃片药品 ：过氧化氢溶液 二氧化锰 土豆 芹菜【教学方法】 实验探究 合作学习 讲解 适时指导 【教学过程】一、情境导入下列谜语是什么物质呢？无影无形摸不着，火焰见它跳的高。呼吸