氯气的制取及性质实验改进山东汶上一中 亓英霞化学是典型的以实验为基础的学科。脱离实验的化学教学，将会失去其魅力，无法让学生体会化学知识的形成过程。故在新课标中化学与实验（选修6）作为一个独立模块开设，核心内容即化学学科思想和方法比如物质的分离与提纯、物质定性定量的检测、物质的制备等。但由于种种条件的限制在很多学校并未开出该模块。但实验在中学化学及高考中皆占有很大比例，故我们常将该模块中的部分内容与必修中相应内容及高考内容整合，对培养学生的实验意识、动手能力、实践能力和知识的综合运用能力有很好的帮助。在人教版化学实验（选修6）的在课题二：追求化学实验的绿色追求，实验1-2氯气的生成及其性质的微型实验，教材中选用玻璃片和表面皿进行微型实验，体现了绿色化学思想，为综合应用所学知识创造了一个平台。在必修1海水中富集的元素一节后的学生实验中，我们对该实验稍做一些改进。所用仪器及连接方式如图（将滤纸条分别用凡士林或浆糊粘在洁净透明的广口瓶内部）。实验过程：（1）分别将对应试剂滴到对应的滤纸上；（2）向广口瓶底部加入氯酸钾固体，然后将胶头滴管吸满浓盐酸，并
