第三单元 自然界的水水的组成(第一课时)教学目标:一、通过水的电解实验来掌握水的组成二、学习氢气和氧气的检验方法三、认识什么是化合物、单质和氧化物教学内容:联系日常生活中的水,通过水的电解实验来学习水的组成,掌握氢气和氧气的性质和经验方法,进一步认识化合物、单质和氧化物种类。重点:1、 学习水的电解实验2、 熟悉化合物、单质和氧化物的分类难点:水的电解实验和水的分解反应教学对象:九年义务教育九年级学生教学方法:板书、投影、实验、讨论、提问教学准备:水槽、电源、试管、自来水、酒精灯、火柴教学时间:1个课时具体的教学过程:【引言】在日常生活中,我们都知道,水(H2O)是地球水最普通、最常见的物质之一,不仅江河湖海中含有水,各种生物内都含有水。生命的孕育和维系需要水;人类的日常生活和工、农业生产离不开水;水力发电利用的是水;此外,水还能为人类提供水运的航道和宜人的环境。这一节课,我们就来学习有关水的知识,从而爱护水资源。新知识点的讲解:【板书】一、水的组成【口述】在很长的一段时间内,水曾