水龙吟登建康赏心亭教案 【教学目标】1、感悟辛弃疾词的豪放风格，体会诗人的情感。2、体会景色和典故中所蕴涵的深层含义，探索作品的丰富意蕴，理解词人报国无门，壮志难申的悲愤心情。3、培养鉴赏诗歌作品的浓厚兴趣，丰富学生的情感世界，养成健康高尚的审美情趣，提高文学修养。【教学重点】1、反复诵读，感受诗词韵味，品味诗词语言。2、明确诗中寄托的情感，深刻理解词人悲苦心情。【教学难点】1、学习借景抒情的表现手法和用典的写法。2、体会词人情感，并感受其形象。【教学方法】倾情诵读，整体感知，析句品词，体会情感，品味语言的方法。【课时安排】一课时【课前准备】学生预习，了解作者相关知识，熟读本词，查找典故资料。【教学过程】（一）新课导入历史上曾有这样一位青年，他既不是“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的张良张子房，也不是“千里走单骑，过五关斩六将”的关羽关云长，更不是“壮志饥餐胡虏肉, 笑谈渴饮匈奴血”的岳飞岳鹏举，但这个人却能够率领区区50几个士兵长驱直入拥有5万多精兵的敌营，活捉了杀死自己首领的叛徒，然后风驰电掣扬长而去。此人英武
