水龙吟登建康赏心亭教案教学目标【知识与能力】1、了解辛弃疾豪放词的创作风格。2、学习运用知人论世的方法分析作品。3、学习通过分析意象理解诗歌情感，把握情景交融的艺术特色。4、了解辛弃疾词大量运用典故表达思想感情的写法。【过程与方法】1、 联系以前所学诗句中的意象，触类旁通，理解诗人的眼中景心中情。2、 学生自主探究，教师点拔，共同领悟词的内涵。【情感态度与价值观】在词的艺术境界中提升自己的人格，强化自己的爱国情操。【重点、难点及解决办法】学习运用知人论世的方法分析作品，联系以前所学诗句中的意象，触类旁通，理解诗人的眼中景心中情，是本课的重点和难点。【课时安排】1课时【教学步骤】一、导入新课郭沫若写过这样一副对联：“铁板铜琶继东坡高唱大江东去，美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞”，你们知道写的是谁吗？二知人论世1.我所知道的辛弃疾辛弃疾，南宋词人，字幼安，号稼轩，山东历城人。其词多数抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。与苏轼同为豪放词派的代表，合称
