汉语拼音 ang eng ing ong教学设计一、教学目标1、学会后鼻韵母 ang eng ing ong 和整体认读音节 ying 及其四声,读准音,认清形,正确书写。2、能正确认读由声母和 ang eng ingong 组成的音节。会读音节词、句。 二、教学重、难点读准后鼻韵母,与前鼻韵母进行区别。三、教具准备教学挂图、拼音卡片。四、教学过程第一课时一、复习1、出示 an en in un n。认读,这些韵母叫什么韵母。2、板书 ang eng ing ong。ang eng ing 这几个韵母与前鼻韵母 an en in 发音上有什么不同呢?二、新授1、看图说话小朋友在什么地方干什么?2、教语境歌。3、教学后鼻韵母 ang。出示 an ang。听老师读这两个音,比较发音。告诉学生发音方法。学生练读,同桌互读。4、eng ing ong 教法同上。5、教学整体认读音节 ying。出示 ying。教师范读,学生练读。出示ying的四声。练读,指名读。用
