汽修部汽车专业骨干教师四轮定位培训总结在学校高度重视的背景下，汽修部汽车专业骨干教师四轮定位培训工作圆满结束。通过为期3天的学习培训，帮助教师更新了教育理念，完善了知识结构，提升了自我发展的能力，提高了教科研能力和教育教学水平。全体教师顺利完成了全部考核内容，达到了预期的培训效果。在培训过程中，我们突出职教特色，以“双师型”为核心，切实加强双师型师资队伍建设；走“岗位成材、实践成材”的道路，为教师成为德才兼备、教育教学个性鲜明、具有终身学习能力和教育创新能力的骨干教师打下基础；我们在培训前科学规划实施方案，周密安排培训课表，在培训过程中规范教学管理，及时反馈调整。所以整个培训过程富有针对性和实效性。因此本期培训受到教师的一致好评。一、充分酝酿，精心准备由于我校汽车专业教师队由过去的人数不多到现在不断壮大，平均年龄较轻，而且汽车技术也在发生日新月异变化，因此我部第一次对汽车专业教师单独组班培训四轮定位，这次培训学校领导高度重视，由分管实训的副校长牵头并进行质量把关，多次召开专题会议，具体研究培训有关工作，对培训的目标制定、内容确定、环节安排和考核评价等内容安排尽可能做
