课题实训一 铅蓄电池的构造研究与技术状况检查课型实训班级时间第一周星期 第 节导学目标1加深对课堂上所学的关于蓄电池的构造、技术状况检查、蓄电池的充电、蓄电池常见故障及其排除方法等的印像。2培养学生的分析对比问题能力、动手操作能力,培养学生严谨的实验作风、良好的实训习惯,以及对本门课程的兴趣等。重点蓄电池的结构、各部分的功能、充电。难点蓄电池的工作原理、充电方法。教学方法手段讨论、提问、操作。本实训为2学时,每组45人。导 学 过 程 设 计教 师 活 动学 生 活 动时间一准备工作:各型蓄电池若干、比重计、高率放电计、温度计、玻璃管、充电器等二清点学生人数, 明确本次实验的任务,宣布实训室纪律管理三蓄电池的构造研究1随机的对学生进行提问,以检验课堂知识的掌握情况。回答所提的问题如实的反映对本门课程的看法和自己的想法、学法,师生共同努力,提高学习的效果。8
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