沪教版数学二年级下册第三单元(共14页).doc

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资源描述

时、分、秒的认识教学内容:课本P2023教学目标:1.能够准确地读出几时几分;知道某个时刻时针、分针在钟面上的位置。2.认识时间单位:时、分、 理解 1时60分 3.通过观察、操作、思考、讨论等活动,初步建立时、分、秒的量感,初步培养学生的探索意识和合作学习意识。4.养成遵守和爱惜时间的良好习惯。教学重点:1理解1小时=60分钟,1分钟=60秒钟。2提供经历,让学生亲身体验小时、分、秒的长短,初步建立小时、分、秒的量感。教学难点:(小)时、分(钟)之间的进率,分(钟)、秒之间的进率及简单的比较。教学过程:第一教时一、情景引入同学们你们听过龟兔赛跑的故事吗?小白兔失败后非常后悔,决心以后再也不骄傲了,有一天他又碰到了老乌龟,他们决定绕着这些树围成的圈再进行一场比赛,我们一起喊口令,让他们同时开始“预备、开始”比赛结束了,乌龟跑了多少?兔子跑了多少?他们跑的路程不同,但是时间怎么样啊?(他们同时起跑同时停,跑过的路程怎么样?)这个龟兔赛跑的场面像我们生活中的:钟表钟表告诉我们什么?怎样才能认识和

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