沪教版：二年级语文上册迷人的秋色优秀教案篇一教学目标：1、学会本课生字词。2、有感情的朗读、背诵课文。3、理解课文内容，激发热爱秋天的情感。教学重点：抓住重点词句体会秋天的美丽、可爱。教学难点：学习作者描写景物的表达方法。教学准备：多媒体课件教学过程：一、 看图说话，揭示课题1、小朋友，秋姑娘已经悄悄地来到我们的身边，秋风送爽，稻谷飘 香，这是一个充满希望的季节。2、出示秋景图：秋天给你印象最深的是什么？（练习说话）3、今天我们就来学习 14 课， 出示课题：14 迷人的秋色 齐读课题二、 初读课文，整体感知 什么景色如此迷人呢？让我们一起来听听课文1、出示媒体，边听边看。2、指名学生朗读第一自然段 提问：从哪可以看出作者写的是秋天的景色？ 哪里可以看出秋色更浓了？ 3、齐读第二自然段，理解“固然？?然而？?”的意思 老师先解释“固然？?然而？?”的意思，再先造句然后请同学 模仿造句。4、再读第二自然段，找出描写秋天景色的成语（瓜果遍地）5、听录音朗二、
