第六节 合理利用机械能一、教学目标1初步理解动能、势能、机械能的概念。 2能用实例说明物体的动能和势能及它们的转化。 3.采用实验探究的方法让学生知道决定动能、势能大小的相关因素。培养学生从能量观点分析问题的意识。4.通过查阅资料，让学生认识到能量与人们日常生活、生产息息相关的，以增强合理利用能源的意识。二、教学重点难点重点：初步理解动能、势能、机械能的概念及它们的转化。难点：组织、指导学生在探究过程中，仔细观察、认真分析，得出影响动能和重力势能大小的因素。3、 教学方法：三疑三探4、 教学准备：视频图片 五、教学过程： （一）创设情境，导入新课导语一、2001年12月1日晚，南航海南公司3931航班在海口美兰机场正常起飞当飞离地面大约500英尺时，飞机左发动机传来的声音出现异常，反应机敏的机组迅速采取行动，确认发动机各项工作参数正常，机组驾驶飞机继续飞行。飞机在一个小时后。在广州白云机场安全降落，经地面机务人员检查，确认飞机遭到小鸟“袭击”，出现异常的左发动机有明显的鸟击痕迹，叶片变形，另有残余的小鸟羽毛和
