尊敬的评委老师：上午好!今天我说课的课题是:解二元一次方程组第一课时(代入消元法)，下面我将从教材分析教材处理学习目标教学重、难点教法学法教学手段教学过程板书设计-教学反思等九方面进行说明。一、教材分析1、在教材中的地位和联系求解二元一次方程组-代入消元法沪科版七年级上第三章第三节内容，本节是学生在学习了一元一次方程及其解法、二元一次方程和二元一次方程组解的概念的基础上进行的二元一次方程组解法-代入法的学习，在此基础上启发学生用代入消元法解方程组，让学生体会化归的思想。二元一次方程组的求解，不仅用到了学过的一元一次方程的解法，是对过去所学知识的一个回顾和提高，同时，又为初二学习一次函数打下牢固的基础。因此本节知识不但有着广泛的实际应用，而且在中学数学中具有承上启下的地位。2、课程标准中指出掌握代入消元法，能解二元一次方程组。二、教材处理我对本教材中的情境导入进行了删改，教材中是针对上节课老马和小马的对话列出方程，进行求解。我是运用复习旧知，二元一次方程和二元一次方程组的概念理解。来导入新课，还让学生回忆用一个量的代数式
