沪科版物理八年级4.4《光的色散》WORD教案23页.doc

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精诚凝聚 =_= 成就梦想 4-4 光的色散一、教学目标 1、知识与技能 通过观察了解太阳光的组成,知道白光是复色光了解光的三基色是:红、绿、蓝及三原色的组合后的颜色了解颜料的三原色:红、黄、蓝知道不透明物体的颜色和透明物体的颜色的成因2、过程与方法 通过观察,认识折射现象。 体验由折射引起的错觉。 3、情感、态度与价值观:初步认识科学技术对社会发展和自然环境及人类生活影响。初步建立可持续发展的意识,有保护人类生存环境的意识。二、教学重点、难点1.重点:白光是复合光,三标棱镜对白光的折射作用,物体颜色的成因2.难点:理解白光的色散现象及规律;不透明物体的颜色的成因和透明物体颜色的成因。三、教具三棱镜、白屏、红色玻璃、蓝色玻璃、红纸、绿纸、黑纸、作画用的颜料、调色板、四、教学过程(一)情景引入问题:衣服、花朵、图画、彩色电视节目里各种各样的颜色,在日常生活中我们见到了很多,但是物体为什么会呈现出不同的颜色?小游戏:让学生玩用肥皂水吹泡泡的游

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