河中石兽说课稿 一、教材分析1、地位和作用河中石兽是人教版七年级上册第五单元的最后一篇文章，它是清代才子纪晓岚阅微草堂笔记中的一篇志怪小说。本文语言简炼，层次清晰，故事性、趣味性比较强，可以激发学生学习文言文的兴趣。新课标要求7-9年级学生能借助注释和工具书阅读浅显的文言文。本单元的学习目标是要掌握边默读、边摘录的阅读方法，还要注意把握文章内在的条理，理清作者思路。依据以上两点及本文的特点，我将河中石兽一文确定如下三个教学目标：2、教学目标知识与能力目标：（1）积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。（2）培养阅读浅显文言文的能力。 （3）品味文章的写作特色。过程与方法：在反复诵读与合作交流的基础上掌握文言词汇，理解文章内容。情感态度与价值观：（1）理解“实践出真知”的道理。（2）培养学生的科学精神。基于七年级学生的认知特点及知识结构，我把能正确流利地朗读课文和准确翻译课文、理解文章内容作为本课的重点。本文有较多的疑难字词、倒装句和文言长句，因此我把准确翻译课文作为本文需要突破的第一个
