治校之道在于刚柔相济 治校之道在于刚柔相济。太刚则易折，过柔则萎靡，只有刚柔相济，方为长胜之策。而对于刚和柔的理解、把握、运用，则是运筹刚柔相济的先决条件。 何为刚？坚定信念，坚守制度，坚持原则，且能以身作则，身正为范，便是刚。 在一般的理解里，所谓刚，就是指刚性管理，且非常看重制度管理，一旦触犯制度，则毫不留情地按照制度处理。但我却以为，刚首先应指对办学的思想、理念、目标正确认识和坚定操持。就像一个人在路上，一定要清楚自己是往哪里去。目标明确了，综合考虑现有内外条件，也就可以选择怎么去。如果没有目标，没有方向，犹豫踟蹰，势必无果而终。 作为一校之长，到底要把学校办成什么样，怎样办，一定要有明确的办学思想、理念和目标。信念不坚定，行动则不力。现在，下发给学校的文件通知一个接一个，似乎时时刻刻都在规定着我们做什么不做什么，而且事情总也做不完。即便如此，我们的思想信念也不能全被这些繁杂的事务所牵扯。要善于把这些文件规定的不可不办的事纳入到办学思路中去完成，最终成为实践办学思想理念、实现办学目标的理想信念中一部分。否则，我们的办学思想、理念和目标就会
