法拉第电磁感应定律说课稿海城市南台高中曹旭强我说课的内容是“人教版高中物理选修3-2”第四章第4节：法拉第电磁感应定律。一、教材分析（一）、在教材中的地位法拉第电磁感应定律是关于感应电动势的大小的表述。在得到感应电动势的大小的一般表达式之后，对“导体切割磁感线时的感应电动势”和“反电动势”两种特殊情景进行了分析。本节内容与第三节“楞次定律”是解决电磁学问题的核心内容。（二）、高考对这部分内容的要求本节内容在辽宁省物理学科高考考试说明中属级要求（三）、教学目标1、知识与技能(1)知道什么叫感应电动势。(2)知道磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的物理量，并能区别、(3)理解法拉第电磁感应定律内容、数学表达式。(4)知道E=BLvsin如何推得。了解反电动势。（5）会用法拉第电磁感应定律解答有关问题。2、过程与方法通过推导导线切割磁感线时的感应电动势公式E=BLv，掌握运用理论知识探究问题的方法。3、情感、态度与价值观培养学生对不同事物进行分析、对比，找出共性与个性的辩证唯物主义思想。（四
