法治教育作为思想政治教育的一个重要的内容，需要与思想政治教育形成良好的互动结合，才能更好的发挥自身在社会发展中的积极作用。当前，在法治教育与思想政治教育的结合上主要存在着下列问题：首先，在社会实践中，教育主体并不重视二者的结合。目前，思想政治教育已经成为一门独立的学科体系，其内容以马克思主义教育，社会主义教育以及思想道德教育为主，并不涉及对广大干部群众民主法治理念的教育。而法治教育虽还不是一个系统的理论教育学科，但其实践性较强，人们亲自参与法治过程的现实可能性较大，不过在法治教育的实践中，涉及思想政治教育的内容也很少，人们在参与法治的行为实践中一般都只是就事论事，以法说法，并不关注这些事实和法律所体现的政治立场和价值追求。其次，二者的结合还没有一个恰当的连接点和适当的途径。法治教育和思想政治教育毕竟是两个不同的理论体系和实践活动，它们的内涵和范畴并不能完全得整合，思想道德教育以“软教育”即说服引导教育为主，而法治教育则以“硬教育”即强制性法律制度的制定和实施为基础，因此，要实现思想道德教育和法治教育的“软硬结合”，还需要进一步深入探讨，寻求二者相互促进、相互结合的正
