一、教学目标 通过泥塑艺术欣赏能力的培养，帮助学生树立崇高理想和正确的价值观。 通过泥塑艺术欣赏能力，提高学生审美情趣和艺术素养。 通过泥塑艺术欣赏能力的培养加强传统文化教育与学生创新能力。 在各种玩具充斥市场的今天,更应让学生们了解和接触中国泥塑艺术,提高艺术鉴赏力和民族自豪感。二、教学重点和难点教学重点：让学生初步了解泥塑作品造型及其色彩所包含的寓意。教学难点：初步掌握泥塑的创作形式、制作技艺和表现的艺术特色。三、教学准备：1、教师准备泥塑电子图片（课件）2、上级学生的泥塑作品。四、教学过程通过欣赏让学生初步了解泥塑作品悠久的历史、造型、色彩所包含的寓意。1、 什么是泥塑？泥塑 ：即用粘土塑制成各种形象的一种民间手工艺。在民间俗称“彩塑”、“泥玩”。 泥塑艺术是我国一种古老常见的民间艺术。它以泥土为原料，以手工捏制成形。或素或彩，以人物、动物为主。2、泥塑的流派： 唐宋时代，泥塑艺术发展到盛期，著名泥塑有甘肃敦煌莫高窟的菩萨，山西太原晋调的宫女等。至清代，泥塑形成南北两著名流派：北方有天津“泥人张”，南方有无锡
