注意力的培养教学目的：1、向同学讲述注意力的含义，注意力集中的好处，不集中的坏处，现象，以及一些例子。2、教会学生提高注意力的训练方法和技巧，使学生自觉养成在学习中集中注意力的习惯，提高学习效率。3、通过轻松的游戏活动，教会学生明白集中注意力的重要性。4、在活动中使学生体验到集中注意力带来的愉快感。教学难点 1、如何让同学明白什么是注意力。2、让学生掌握注意力集中的方法授课对象 执信小学一、二年级学生授课学时 40分钟（一节课）授课老师 韶关学院教育学院学生教学形式 讲述、举例、问答、游戏。教学准备 板书、事例、游戏准备。教学过程 1、导入 具体的自我介绍，提问学生刚才的自我介绍内容，点明课题。讲述什么叫注意力，再提问同学生活中注意力不集中的例子。2、过程 步骤一：（1） 讲述注意力的现象，分析原因。注意力问题的常见表现为：1、活动过多，坐立不安，好像总有使不完的精力。2、容易冲动，表现为行为、语言不经过思考，3、做事不能有始有终，4、对不感兴趣的东西，听、
