课题第9课 重点文字图说话案 序9课型新授签字审核审核时间月 日教材分析重点文字图说话是三年级第2册第三单元Word操作的一部分内容。本单元共包括四课学习内容，涵盖在Word中插入文字、图片，替换、排版、版式应用等基本操作，利用本章所学知识，学生可以利用Word解决日常文字编辑的需求。学生分析这是三年级学生对于Word相关操作知识学习的第三课时，对于学生来说，他们已经有了一定的学习和实践基础，也具备了一定的自学能力。同时，对于图文混排有非常高的学习型兴趣和热情，这些因素都有利于本节课相关知识和操作技能等学习任务的顺利完成。但因为插入图片默认文字环绕方式为嵌入式，插入多幅图片后，容易影响其他图片位置，对初学者带来一定的学习困扰，同时，不同学生的审美能力、图文搭配及表达水平、方式不一，这就需要我们在教学环节设计上要多考虑突发情况，给学生设计的任务条理性、目的性更清晰，从而让学生的学习更有效。学习目标1.能够根据文字插入合适的图片； 2.学会图片环绕方式和样式的设置方法； 3.通过图文搭配，提升自己的
