活动一：气象对生活的影响一、教学内容：三年级下册教材第27页29页二、教学目标：（1）知识与技能：1、使学生了解气象的含义。2、让学生说说生活中的气象。3、了解气象给我们生活带来的影响。（2）过程与方法：本节内容主要采用“观察（回忆）调查交流讨论”的教学方法进行教学，培养学生的观察能力及小组合作学习的能力。（3）情感与价值：通过对气象的了解，激发学生热爱大自然和探究大自然奥秘的兴趣。三、教学重、难点了解生活中的气象和气象对我们生活的影响。四、课时安排：一课时五、课型：新授课六、教具准备：课件、调查表七、教学过程：I、创设情景，导入新课在我们的生活中会遇到这样一些事，比如这个周末同学准备去春游 ，却天下大雨而没能成行；又如突然天气转凉，没来得及多穿衣服就感冒了；有时就连早上起来穿什么衣裳也要先看看天气呢！可见气象与我们生活之间有着紧密的关系。为此我们决定开展气象与生活这一主题实践活动。今天，我们首先来探究，活动一“气象对生活的影响”。 II.探索新知：1
