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龙源期刊网 浅议幼儿园玩具选择和使用问题及对应策略作者：黄草尕吉来源：新一代2018年第07期摘 要：玩具是教师了解幼儿的重要桥梁，是重要的教育资源。重视幼儿园玩具的选择和使用，是促进幼儿身心发展和幼儿园教育工作的重要方法。本研究采用观察和访谈相结合的方法调查幼儿园玩具的选择和使用情况，发现其中存在的问题，并根据问题提出相应的对策。关键词：幼儿园；玩具；策略；特征一、幼儿园玩具选择和使用存在的问题分析（一）幼儿园户外玩具配置较为统一，使用率低。户外活动对幼儿的身体、情绪、语言、社会性的发展都起到了促进作用，而玩具是推动户外活动的催化剂，户外玩具的配置和使用关系到户外活动的质量。（二）幼儿园室内玩具配备的塑料玩具过多，自然玩具不足。在玩具的材质上，室内玩具主要是以塑料玩具为主，自然材料玩具较少。幼儿喜欢自然玩具，主要是因为自然材料的玩具具有生命力与活力，让幼儿倍感亲切。而塑料玩具不但冰冷，没有活力，而且生命力薄弱，容易被幼儿损坏，使