浙教版七年级科学上册：1.3-科学观察--教案(共3页).doc

科学观察教学目标1认识科学观察是科学研究的重要方法，有计划的细致观察是观察的基础。2知道要排除环境对科学观察的影响，消除感官的错觉。3知道通过仪器来扩展观察力是科学研究的重要方法。4了解科学家是怎样通过观察与实验进行科学研究的。教学重难点1通过仪器来扩展观察力2科学家是怎样通过观察与实验进行科学研究的。3科学观察的基本方法教学过程学生活动教师活动环节 所谓观察就是观察者运用各种感觉器官去感知事物。观察的方式包括眼观、鼻闻、耳听、皮肤触、舌味，还包括借助仪器和工具进行的观察。观察是科学研究的一种重要方法。大家来找茬！什么是科学观察？观察根据是否借助观察工具分为直接观察和间接观察，根据是否提供数据分为定性观察和定量观察。导学活动：观察指纹1先仔细观察自己的十个手指的指纹，看看不同手指的纹路是否相同？2再用放大镜观察一个手指的指纹，通过放大镜观察到的指纹大小有什么变化？3比较一下：自己右手食指指纹和同桌的相同吗？