书山有路勤为径，学海无涯苦作舟浙教版九年级数学二次函数的性质说课稿范文：上册有计划，事竟成。一定要相信这句话。初中频道为大家准备了九年级数学二次函数的性质说课稿，欢迎阅读与选择!学期快乐。一、教材分析1、教材的地位和作用二次函数是在学生系统学习了函数概念，基本掌握了函数的性质的基础上进行研究的，在初中的学习中已经给出了二次函数的图象及性质，学生已经基本掌握了二次函数的图象及一些性质，只是研究函数的方法都是按照函数解析式-定义域-图象-性质的方法进行的，基于这种情况，我认为本节课的作用是让学生借助于熟悉的函数来进一步学习研究函数的更一般的方法，即：利用解析式分析性质来推断函数图象。它可以进一步深化学生对函数概念与性质的理解与认识，使学生得到较系统的函数知识和研究函数的方法，站在新的高度研究函数的性质与图象。因此，本节课的内容十分重要。2、教学的重点和难点教学重点：使学生掌握二次函数的概念、性质和图象;从函数的性质推断图象的方法。教学难点：掌握从函数的性质推断
