整体美化说课稿一、教材分析：1、本课在全册教材中的地位和作用：整体美化是浙江教育出版社七年级信息技术下册第三单元的第2课，是整册教材的第18课。本课教学关键是要让学生掌握“艺术型”页面边框的设置和页眉、页脚的添加，同时了解“节”的概念及其作用。每组学生在这课之前都有相应的电子杂志初稿，具备了一定word操作技能。这课教学是对所作电子杂志的整体修饰和完善的一个环节，旨在让杂志看起来整体风格统一、协调、更加精美，同时也培养学生精益求精的处事风格，让学生通过对电子杂志的修饰、美化，从中去感受美、追求美，体验学习的乐趣、成功的喜悦。b5E2RGbCAP2、本课教学的重点、难点：A、重点：“艺术型”页面边框的设置；页眉、页脚的设置。B、难点：页面边框及页眉、页脚设置时应用范围的选择（即节的设置和应用）。二、教学目标分析：本节课以“为电子杂志设置艺术型页面边框，添加页眉和页脚”为任务，以“美化和完善电子杂志”为目标，展开教学，具体有以下几个目标培养：p1EanqFDPw知识与技能：1、 掌握设置“艺术型”页面边框的基本方法
