小学美术第八册教学计划一、教材分析本册教材采用散点式的结构,注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以接近社会,贴近学生,学以致用为原则,选择符合四年级小学生身心特点的教学内容设计课题.全册共19课,内容涵盖造型表现,设计应用,欣赏评述,综合探索个学习领域,其中造型表现及设计应用占有较大的比重,欣赏评述大多随堂教学,均分配在各课中。本册单元和课节教学内容中, 全册共计19课可以分成10个单元。技能方面是按照由浅入深,循序渐进的原则排列的.人文内容也有递进关系。二、教学目标美术教学内容要体现时代精神,适应社会发展的趋势.。美术教学内容应适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性.。美术教学内容要有利于培养学生的形象思维能力。所以本册教学目标以美术新课程标准为依据,遵循美术教育的规律,顺应学生的身心发展特点,构建以促成美术素养的形成为核心,探究性美术实践活动为主线,人文性单元结构为基本特征的美术教材新体系。注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实
