浙教版科学八年级下册教案3.5生物的呼吸和呼吸作用(共3页).doc

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资源描述

主 题生物的呼吸和呼吸作用 教案教学内容 1、描述人体呼吸时气体交换的场所和过程2、知道呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要的条件3、描述呼吸作用中的物质变化及其反应过程1、上次课后作业习题讲评。2、让我们来一起体验人体维持正常生命活动需要的呼吸,请你这样做:像游泳时憋气,吸上一口气,然后屏住呼吸,比一比看谁憋气时间最长,然后谈谈感受?3、吸烟直接刺激哪些器官?对哪些器官的危害最大?1. 呼吸过程中气体含量的变化人体吸入的气体:空气人体呼出的气体:O216%,CO24%,N278%,稀有气体1%,较多水汽,即人呼吸时,会使呼出气体中的氧气含量降低,二氧化碳的含量增加。2. 人体呼吸系统的结构和气体交换。人体的气体交换是在呼吸系统内进行的。(1)呼吸系统的组成。(主要由呼吸道和肺两大部分组成)肺泡适于气体交换的结构特点:数量多:约8亿;面积大:约100平方米;壁极薄:仅由一层上皮细胞构成;有弹性:肺泡壁外具弹性纤维;外包毛细血管网。(2)呼吸运动人

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