海陆的变迁说课稿教材分析（一） 教材的地位与作用海陆的变迁是七年级地理上册第二章第四节的内容，是在学生从静态角度认识海陆分布的基础上，使学生又从动态方面了解地球表面的海陆格局也是不断变化的，通过学习培养学生科学兴趣和科学精神，初步形成世界海陆不断变化的科学观念。因此，本课的内容具有承上启下的作用。（二） 教学目标根据课标要求和教材内容，将本节课教学目标确立如下：1、知识与技能：能举出实例说明海陆变迁，了解大陆漂移学说，知道板块构造学说的主要观点，运用板块学说解释有关地理现象的成因，如火山和地震。2、过程与方法：通过读图、阅读、讨论等，培养学生的读图、想象、推理能力和合作能力。3、情感态度和价值观：对学生进行科学史教育，使学生初步养成求真求实的科学态度。（三）教学重点与难点七年级的学生抽象思维能力差，知识面窄，而本课内容较为抽象，理论性较强。根据学生的实际情况及课标要求，确定板块构造学说为本节教学重点，大陆漂移学说和板块构造学说为本节的教学难点。二、学法现代教育对受教育者的要求，不仅是学到了什么，更主要的是学会怎么学习。学生是学习的
