第一单元第三课多彩的消费之消费的类型教学设计授课教师：范思嘉【学情分析】 消费是与我们生活息息相关的，每一个人也都是属于消费者，学生知道如何消费但是对于消费的具体类型只有模糊的概念。教师应通过学生对消费的了解以及态度，激发学生学习的积极性，在轻松地氛围内完成课程。【教学目标】（一）知识目标1、了解消费得类型的三种主要分类及其含义2、知道按消费的目的分类的内容（二）能力目标1、提高日常经济生活中对消费类型的运用2、判别不同消费类型方式的异同点（三）情感态度价值观目标1、树立正确的消费观2、正确看待各种消费方式，运用适合自己的消费方式消费【重点难点】重点：三种消费类型的分类难点： 贷款消费【教学方法】讲授法 问答法 讨论法【教学过程】1、 导入教师活动：在上节课中，我们说到了影响消费水平的因素，其中最主要的因素就是居民的收入。在这节课老师要告诉大家，居民的收入不仅会影响消费水平，还会影响到人们的消费方式，也就是我们本堂课所要说到的消费的类型。教师活动：在课堂开始前，我想请问一下同学们，
