植物细胞工程教学大纲.DOC

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资源描述

1、西南科技大学本科实验课程教学大纲植物细胞工程实验教学大纲【课程编号】17315103【英文名称】Experimental Methods of Plant Cell Engineering【课程学时】32 【适用专业】生物技术专业一、本实验课程的教学目的和要求(对学生实验技能、创新能力、科研能力及解决实际问题方面的锻炼)植物细胞工程是一门以植物组织培养和细胞的离体操作为基础的实验性很强的新兴学科。学生在学习植物细胞工程理论知识基础上,通过本课程学习可以达到理论与实践相结合,并能够用所学习的知识指导植物离体操作,提高学生实验操作技能,培养学生具有良好的思维能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力

2、。要求学生掌握植物培养基的配制与灭菌、植物材料离体培养的无菌操作技术、不同组织和器官离体诱导培养技术和细胞培养技术、植物茎尖离体培养技术,以及农杆菌介导的烟草转化技术。二、本实验课程与其它课程的关系植物细胞工程实验是在“遗传学、细胞生物学、植物学、生物化学、微生物学、分子生物学、基因工程”等课程实验教学基础上开设的一门实验性很强的课程,学习该课程后为学生进一步学习“生物技术制药”等课程奠定基础。三、实验课程理论教学内容安排本实验课程不安排理论教学内容。四、实验内容安排1、实验项目的类型及性质类型 性质序号 实验项目名称学时 验证 综合 设计 演示 必做 自选1 培养基的制备与灭菌 2 2 种胚

3、的离体培养 3 3 植物叶片愈伤组织诱导与植株再生 3 4 植物茎尖离体培养 2 5 花药培养 2 6 植物细胞悬浮培养技术 3 7 农杆菌介导的烟草转化实验 3 8 试验设计(按指导教师的要求任选一题) 14 实验学时数合计 32 18 0 14 0 32 0实验项目数合计 8 7 0 1 0 8 0生命科学与工程学院2、实验项目说明实验一 培养基的制备与灭菌【目的】:掌握培养基母液制备的基本方法、基本培养基配制和灭菌的方法。【要求】:以 MS 基本培养基为例制备培养基母液和基本培养基的制备与灭菌。【内容】:1. 大量元素母液配制2. 微量元素母液配制3. 铁盐母液配制4. 有机物母液配制5

4、. 激素类母液配制6. 基本培养基的制备【方法】:1. 按 MS 培养基配方表的要求进行配置。2. 基本培养基的制备与灭菌实验二 种胚的离体培养【目的】:学习和掌握植物幼胚或成熟胚离体诱导愈伤组织的操作技术与方法,掌握愈伤组织继代的方法。【要求】:以小麦成熟胚或未熟胚为材料,培养基为改良 MS 培养基,离体诱导未熟胚或成熟胚形成愈伤组织及其继代。【内容】:1. 外植体灭菌2. 接种3. 愈伤组织离体诱导4. 愈伤组织继代培养5. 愈伤组织生长分析【方法】:1. 未成熟籽粒或成熟籽粒灭菌2. 未成熟胚剥取与接种3. 暗培养4. 光照培养 实验三 植物叶片愈伤组织诱导与植株再生【目的】:学习和掌握

5、植物叶片离体诱导和愈伤组织培养及植株再生的操作技术与方法。【要求】:以无菌烟草叶片为材料,培养基为改良 MS 培养基,离体诱导叶片形成愈伤组织和植株再生。【内容】:1. 外植体灭菌2. 接种3. 离体培养与继代【方法】:1. 愈伤组织诱导2. 植物再生西南科技大学本科实验课程教学大纲实验四 植物茎尖离体培养【目的】:掌握植物茎尖离体培养的方法。 【要求】:以植物的茎尖为材料,采用改良 MS 培养基,离体诱导茎尖形成愈伤组织。【内容】:1. 外植体灭菌2. 接种3. 离体培养与继代【方法】:1. 植物茎尖的剥取2. 植物茎尖离体培养实验五 花药培养【目的】:学习和掌握植物花药离体培养的操作技术与

6、方法。【要求】:以小麦花药为材料,配制用于小麦花药培养的培养基,离体诱导小麦花药愈伤组织形成与继代。【内容】:1. 外植体灭菌2. 接种3. 离体培养与继代【方法】:1. 单核中期小麦穗的获取2. 花药的接种3. 花药培养实验六 植物细胞悬浮培养【目的】:学习和掌握植物细胞悬浮培养的操作技术与方法。【要求】:以植物离体诱导的愈伤组织为材料,配制相应培养基,进行细胞离体培养。【内容】:1. 愈伤组织诱导2. 胚性愈伤组织的振荡悬浮培养3. 细胞的分离与培养【方法】:1. 烟草叶片愈伤组织诱导2. 胚性愈伤组织的振荡悬浮培养3. 细胞分离与培养实验七 农杆菌介导的烟草转化实验【目的】:学习和掌握共

7、培养过程关键技术环节及外源基因瞬时表达的检测。【要求】:以烟草叶片为材料,与对数生长期的带有外源基因的农杆菌共培养,遗传转化烟草叶片,并对外源基因瞬时表达进行检测。【内容】:1. 烟草无菌苗的准备2. 带有外源基因农杆菌的培养3. 烟草叶片与对数生长期农杆菌的共培养生命科学与工程学院4. 外源基因瞬时表达的检测【方法】:1. 普通烟草无菌苗的培养2. 农杆菌的培养3. 无菌烟草叶圆片在菌液中的侵染与抗性培养4. 获得转基因植株5. 利用生物化学和分子生物学方法检测转基因植株实验八 试验设计(按指导教师的要求任选一题)【目的】:进一步培养和提高学生思维能力、动手能力、分析问题和解决问题能力。 【

8、要求】:用于试验设计的植物材料按照指导教师的要求任选。要求学生独立完成试验设计和整个试验操作过程,并完成试验总结报告。试验设计题目:1. 禾本科植物愈伤组织的诱导与植株再生的研究2. 豆科植物愈伤组织诱导与植株再生的研究3. 菊科植物愈伤组织诱导与植株再生的研究4. 茄科植物愈伤组织诱导与植株再生的研究5. 十字花科植物愈伤组织诱导与植株再生的研究【内容】:1. 综述国内外与本研究领域有关的研究动态:包括取得的成就、存在的问题和进一步研究要解决的问题,提出进行本试验设计的方法及其研究的目的和意义。2. 试验研究内容:要求对要研究的内容提出理论依据。3. 试验研究拟采取的实施方案和技术路线:a. 对试验研究内容提出拟采取的实施方案,并对每一实施方案提出理论依据。b. 技术路线:要求用框图表示。4. 根据试验设计方案进行具体实施,完成试验总结报告。 【方法】:学生自己设计试验步骤。五、实验考核方式(报告)及成绩评定植物细胞工程实验成绩的评定按照结构进行评分,其考核包括基本实验操作技能、综合试验设计的能力以及实验报告。植物细胞工程实验成绩基本实验操作技能(50 分)综合试验设计(30 分)实验报告(20 分)编写负责人: 审核人: 部门主管领导:

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