1、海南大学学院学生工作考核体系考核项目 考核要素 考核内容 考核标准 考核方法 得分 备注思想教育（4 分）1.坚持世界观、人生观、价值观教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育，主题鲜明、内容丰富，具有时代性、针对性和实效性(2 分)2. 利用重要节庆日、重大事件，开展爱国主义教育、民族团结进步教育和时代精神教育(2 分)查阅记录查阅资料听取汇报形势与政策教育（3 分）1.按照学校要求开展形势与政策教育(1 分)2.学院对该课程有明确的工作量计算方法，并落实规定的课时(1 分)3.积极参加学校组织的形势与政策课集体备课（1 分）查阅记录查阅资料入学教育（3 分）1.认真落实学校入学教育计划(2
2、分)2.结合本学院实际情况，制定入学教育计划并实施(1 分)查阅记录查阅资料毕业生教育（3 分）1.开展毕业生文明离校教育(1 分)2.有效组织毕业生文明离校，无酗酒闹事、损坏公物等不文明行为(1 分)3.积极开展求职安全教育(1 分)查阅记录查阅资料军事教育（3 分）1.开展国防宣传教育，按学校要求积极开展军事训练（1 分）2.安全有效开展军事训练，无重大责任事故（2 分） 查阅记录主题教育（20 分）安全教育（4 分）1.认真落实学校安全教育相关要求，在各节日等特殊时点开展安全教育(3 分)2.结合本学院实际情况，制定安全预警工作机制(1 分)查阅记录查阅资料一、学生思想政治教育（50 分
3、）心理健康教育（10 分）心理教育工作开展（10 分）1.贯彻执行学校心理健康教育的有关制度和工作要求，积极开展心理健康教育活动，普及心理健康知识（3 分）2.学院党政联席会议专门听取心理工作汇报，研究部署工作任务，解决存在问题（1 分）3.积极开展心理健康教育宣传活动，如心理宣传橱窗、专题网页等，（1 分）查阅记录查阅资料听取汇报4.学院至少配备 1 人心理辅导员，支持心理辅导员参加必要的专业培训（1分）5.每班设立一名心理委员，并明确职责。每年至少为班主任、心理委员、宿舍长、班委会和心理社团等骨干力量组织一次心理健康教育专题培训（2 分）6.执行学校制定的心理危机干预预案，建立学生心理干预
4、档案，做好学生心理危机干预工作（2 分）组织发展（3 分）1.学生支部组织健全，换届及时，程序规范(1 分)2.学生支部开展组织生活、民主生活会、专题学习会等每学期不少于 2 次，并有实效(1 分)3.建立党员发展长效机制，发展有计划、有总结，每个学期都发展党员，遵守程序；党员比例不低于全院总学生数的 15%（1 分)分党校（2 分）1.分党校培训制度完善，培训措施有力，每学期开展培训活动不少于 1 次(2分)作用发挥（2 分）1.党员思想政治素质好，群众基础好，先锋模范作用突出(1 分)2.学生党支部经常性开展活动，努力建设学习型党组织，战斗堡垒作用发挥好(1 分)学生党建（10 分）党员管
5、理（3 分）1.组织关系的接转办理及时，流程清晰(1 分)2.党费的收缴及时足额(1 分)3.流动党员管理建立长效机制、做法有效（1 分）查阅文件查阅记录查阅资料听取汇报党员座谈团组织建设（4 分）1.团委每学期工作有计划、有总结(1 分)2.团组织机构设置合理，团干部选拔、培训、考核等制度完善，且执行好(1分)3.团组织按时换届，程序规范，例会、组织生活等制度健全(1 分)4.每学期按时开展推优工作，程序规范，推优人数比例不低于 10%(1 分)查阅文件查阅记录查阅资料听取汇报学生会建设（4 分）1.学生会每学期工作有计划、有总结(1 分)2.学生会机构设置合理，干部选拔、培训、考核等制度完
6、善，且执行好(1 分) 3.按学校部署组织开展各项学生活动，组织有序，学生乐于参加(1 分)4.打造学生会品牌特色活动(1 分)查阅文件查阅记录查阅资料听取汇报学生组织建设（10 分）班级建设 （2 分）1. 班级干部配备齐全，按时换届，选举民主，程序规范(1 分)2. 班委会和团支部作用发挥充分，班级定期开展活动，凝聚力强，同学参加人数超过 80%(1 分)听取汇报学生座谈查看资料学习管理（10 分）1.引导学生积极学习有制度、有措施、有统计（2 分）2.关注学习成绩差的学生，每学期谈话至少 1 次（2 分）3.加强考风管理，每学期下考场不少于 2 次（2 分）4.有促进提高学生英语四、六级
7、通过率、考研率、论文发表率与获奖率的措施，且执行效果好（3 分）5.建立学生家长联系制度，每学年寄送学生家庭报告书（1 分）听取汇报查看资料个别访谈实地考察纪律管理（10 分）1.开展课堂考勤，每学期抽查不少于 4 次（4 分）2.执行请、销假制度，有存根、有请、销假记录（3 分）3.学生积极参加学校集体活动，举止文明，有考勤记录（3 分）查看资料实地考察宿舍管理（2 分）1.每学期开展学生宿舍检查不少于 4 次（1 分）2.每年开展 2 次文明宿舍评比活动（1 分）二、学生管理与服务（60 分）学风建设（30 分）班级管理（8 分）1.班级日常管理到位，有计划、总结（2 分）2.班级活动丰富
8、，每学期不少于 2 次（2 分）听取汇报查看资料个别访谈实地考察3.每学期召开主题班会不少于 2 次（2 分）4.班级干部培训活动每学年不少于 1 次（2 分）综合考评（2 分）1.规范操作综合素质考评细则，考评结果准确，学生对公示结果无异议（2分）评优评奖（ 6 分） 奖学金评选（4 分）1.各类奖学金评选公正公平，学生对公示结果无异议，报送材料规范、及时（3 分）2.及时向学生处报送各类奖学金表格材料等（1 分）查看资料资助政策宣传（1 分） 1.资助政策宣传到位，学生全面了解资助政策（1 分）贫困生管理（3 分）1.重视并做好新生入学绿色通道的相关工作（1 分）2.熟悉家庭经济困难学生情
9、况，认定结果准确，每学期更新贫困库 1 次（1分）3.及时报送家庭经济困难学生的相关材料（1 分）助学金评选与发放（3 分）1.助学金评选公平公正，学生对公示无异议，材料报送及时准确(2 分)2.及时发放助学金，不存在冒名顶替、扣减情况（1 分）勤工助学（2 分）1.勤工助学岗位分配合理，公开招聘经济困难学生上岗（1 分）2.每学期进行 1 次岗位考核，及时发放勤工助学岗位酬金（1 分）资助管理（10 分）助学贷款（1 分）1.及时提供学生贷款有关证明材料，按时报送贷款回执单及其他工作（1 分）听取汇报查看材料召开座谈会学费催缴（ 2 分）催缴工作（2）1.针对恶意欠费的学生，及时催缴、跟踪缴
10、纳情况，有登记、有记录（1 分）2.学院的学费收缴率不低于全校平均收缴水平（1 分）查看缴费记录医疗保险管理（3 分）1.发动组织学生购买城镇居民医疗保险，投保率不低于本院学生总数的90%（3 分）安全管理（12 分） 特殊时段管理（3 分）1.加强敏感期、节假日、寒暑假安全稳定管理工作，有记录、有档案，登记学生外出返校情况及辅导员值班制度（3 分）听取汇报查看材料突发事件处理（2 分） 1.处理突发事件，有预警制度、应急预案，及时报告、妥善处理（2 分）特殊群体教育管理（4 分）1.针对性的开展谈心、跟踪、资助等工作，有记录（2 分）2.建立家长联系制度，有记录、有存档（2 分）科研学术活动
11、（5 分）1.积极为学生营造良好的科研氛围，充分发挥导师的作用(1 分)2.以科研文化活动促进学生学习，每年为学生组织 5 次学术报告(1 分)3.积极参与挑战杯等学术活动，并取得各级荣誉(1 分)4.结合本学院专业特色，打造特色学术活动(2 分)查阅记录查阅资料听取汇报校园科研文化活动（13 分） 文体活动（8 分）1.学院校园文化活动经费有保障(2 分)2.落实学校各项校园文化活动安排，积极组织学生参加活动(2 分)3.学院结合专业特点开展受学生欢迎的各类文体活动和青年志愿者活动，创建特色品牌校园文化活动(2 分)4.学院校园文化活动总体质量高，有利于提高学生的思想、文化素质和增强学生的技
12、能，有获奖情况(2 分)查阅记录查阅资料听取汇报三、素质拓展（25 分）社会实践（12 分）活动开展（7 分）1.学院社会实践活动有经费保障(1 分)2.学生日常社会实践（社会调查）活动的开展做到有制度、有计划、有阵地，组织到位，有一定的社会影响力(1 分)3.暑期社会实践工作组织得力， 团队特色鲜明，成果丰富，有一定社会影响力(2 分)查阅记录查阅资料听取汇报4.社会实践活动有总结，活动有成效，有获得各级奖励(2 分)5.学院对指导学生社会实践论文有明确的工作量计算标准，执行到位(1 分)基地建设（5 分） 1.有固定的社会实践基地，并签署协议(2 分)2.定期在实践基地开展学生实践活动(3
13、 分) 查阅记录查阅资料指导情况（11 分）1.按照学校工作要求，开展形式多样的就业指导活动，每学期针对毕业生开展指导不少于 2 次（2 分）2.积极参与大学生职业生涯规划和创业教育工作（1 分）3.经常性开展一对一咨询及团体辅导（1 分）4.有“双困生”扶助政策（2 分）5.每年开展模拟面试、求职简历大赛等活动不少于 1 次（2 分）6.协助用人单位开展小型就业招聘会每年不少 5 次（1 分）7.学院组织专场就业招聘会每年不少于 1 次，单位在 8 家以上（2 分）听取汇报学生座谈查看资料就业指导（13 分）政策宣传（2 分）1.及时宣传国家、学校的就业政策和方针（1 分）2.开通就业网上专
14、栏，多手段多渠道进行就业宣传（1 分）听取汇报查看资料查阅记录材料报送（6 分）1.生源统计工作报送及时准确（2 分）2.就业计划、总结撰写认真，报送及时（2 分）3.毕业派遣工作准确（2 分）信息发布（6 分）1.就业信息渠道畅通，多途径发布就业信息（2 分）2.主动联系就业单位，并及时发布就业信息（2 分）3.每月宣传就业政策和就业信息不少于 3 次（2 分）听取汇报查阅记录四、就业工作（35 分）就业事务（16 分）毕业跟踪 1.学院定期跟踪各届毕业生（2 分） 查阅记录（4 分） 2.成立校友工作机构，广泛与校友联系（2 分）初次就业（4 分） 1. 完成学院与学校签订就业目标的情况（
15、4 分）就业率（6分） 年底就业（2 分） 1. 完成学院确定目标的情况（2 分）听取汇报查阅记录组织领导（6 分）1.有专门的院领导负责学生工作（1 分）2.学院党政联席会议、院务会议等专题研究学生工作事项每年不少于 4 次（1 分）3.学院成立学生工作领导机构，有工作制度（1 分）4.学院学生工作机构专题研究学生工作，每年不少于 6 次（1 分）5.学院有辅导员、班主任工作例会制度，每年召开例会不少于 4 次（1 分）6.学院每年有完整的学生工作计划和总结（1 分）查阅文件查阅记录查阅资料听取汇报组织保障（ 7 分）领导重视（1 分）1.院 领 导 不 定 期 深 入 学 生 学 习 、
16、生 活 场 所 ， 了 解 学 生 学 习 、 生 活 和 思 想 状 况(1 分 )听取汇报学生座谈查看资料学生工作经费（4 分）1.学院每年预算学生活动经费，生均不低于学校生均拨款的 10%（2 分）2.学生活动经费确保专款专用（2 分）听取汇报查阅帐目队伍建设经费（2 分）1.学院每年安排辅导员考察、培训专项经费人均不少于 2500 元（1 分）2.预算经费执行情况好（1 分）听取汇报查阅记录经费保障（ 7 分）工作研究经费（1 分）1.支持学生工作研究，给予经费支持，研究成果纳入学院科研奖励（1 分） 听取汇报查阅记录五、学生工作条件与队伍保障条件保障 办公条件 1.学生工作办公室不差
17、于学院平均办公条件（1 分） 实地观察（3 分） 2.学生会、研究生会等学生组织有专门办公场地（1 分）3.有 专 门 的 学 生 谈 话 室 、 心 理 咨 询 室 、 就 业 咨 询 室 等 ， 且 基 本 设 施 好 （ 1 分 ）设 施 设 备 (1 分 ) 1.学生工作设施、装备齐全（1 分） 实地观察（ 6 分）宣 传 阵 地（ 2 分 ）1.有 网 络 阵 地 建 设 ， 如 专 题 学 生 工 作 网 站 、 网 页 、 博 客 、 微 博 、 QQ 群 等 阵 地(1 分 )2.学院文化阵地建设好，有学生刊物、报纸等阵地建设；宣传栏、板报等主题鲜明、更新及时（1 分）听取汇报
18、查阅资料实地观察辅导员（3 分） 1.辅导员结构合理、分工明确、团结协作（1 分）2.辅导员中应具有心理咨询师、就业指导师资格或相关培训经历（2 分） 听取汇报查阅资料班主任（2 分） 1.班主任配备齐全，每个自然班配备 1 名班主任（1 分）2.班主任认真落实学校、学院的相关工作要求（1 分） 听取汇报班主任座谈队伍保障（ 7 分）学生干部(2 分) 1.学生干部综合素质好、先锋模范作用好（2 分）听取汇报查阅资料学生座谈会议制度（1 分）1.各项会议制度健全。如学生工作委员会会议、辅导员例会、班主任例会等(1 分)工作制度（1 分）1.各项工作制度健全。如学生工作委员会工作职责、班主任工作
19、职责、心理辅导员工作职责、学生干部管理制度、学生各项评奖评优办法等（1 分）（30 分）制度保障（ 3 分）档案制度（1 分）学生各项档案制度健全。如团委团档案归档制度、学生党员归档制度、心理辅导谈话档案归档、日常工作文件归档等（1 分）查阅资料六、工作工作研究（13 分）理论研究（10 分）1. 学生工作人员在正式出版刊物上发表学术论文情况。一篇：省级（1 分），国家级（2 分），国家核心期刊（3 分），最高不超 8 分；2. 积 极 参 加 各 种 省 级 以 上 学 生 工 作 会 议 （ 论 坛 ） ， 并 提 交 思 想 政 治 教 育 文 章(2 分 )听取汇报查阅资料加分项目工作
20、调研（3 分）1.学院有学生思想、学风状况调研计划（1 分）2.学院有学生思想、学风状况调研报告（2 分） 查阅资料加分项目大型活动（6 分）1.能积极主动承担或参与校内外大型活动和工作（2 分）2.活动组织过程中，人员组织得力，没有推诿拖延（2 分）3.活动有影响力，有省级以上媒体进行宣传报道（2 分）查阅资料 加分项目工作创新（11 分） 工作特色（5 分）1.制定的学生工作制度能适应形势，体现学院特色（2 分）2.学生工作组织设计有创新，符合学生工作需求（1 分）3.学生工作的内容形式创新、有特色（1 分）4.学生活动内容形式创新（1 分）查阅资料 加分项目院企合作（4 分）学院积极争取社会、企业提供实习基地、活动场所、经费支持等开展学生工作（4 分）听取汇报查阅记录加分项目研究与创新（30 分）社会支持（ 6） 校外辅导员、班主任（2 分）1.聘请校外人员担任辅导员、班主任（1 分）2.校外辅导员、班主任开展工作好（1 分）查阅资料学生座谈加分项目
