“微课”教学设计模板 授课教师姓名林子恩（红岭中学南园部）微课名称The weather in Canberra知识点来源学科： 英语 年级： 初一 教材版本：牛津英语（深圳版）初中七上 所属章节： Unit 4-Listening录制工具和方法录屏软件Camtasia Studio设计思路1、 教学背景：该听力文本介绍了澳大利亚首都堪培拉四季的特征。该文本在话题、结构等方面与阅读篇章都有一定的相似之处。学生在阅读部分已经学习了四个季节的气候等特点，因此已经积累了如warm, dry, sunny, cold等词汇。基于常识和阅读内容，学生也掌握好了各季节人们的活动。因此，在话题上，除了地理位置上的不同导致四季的时间不同，其他都是学生比较熟悉的内容。该听力的A练习旨在训练学生根据听力文本的内容正确排列图片的能力；B练习旨在训练学生听取关键词的能力。2、 该听力有相应的配图和信息表。因此可以让学生学会根据提供的信息了解大概内容并提前做出预测。教学设计内 容教学目的1、知识与技能：训练学生
