第一章 绪论(一)教学要求对本课程知识体系有一个初步的认识,了解设计的地位、作用和现状、明确课程的内容、性质和任务。(二)教学的重点与难点设计的地位、作用和现状。(三)教学内容一、几个名词:1、机器:执行机械运动的装置,用于变换或转换能量、信息等。原动机将其它形式的能量转换为机械能。如电动机、内燃机工作机利用机械能去变换或传递能量等。如发电机、起重机、机床分为2、机构:机器由若干机构组成,各机构完成特定的运动(摆、转、移等)。有机器的前两个特征。两者不同之处机器中除含机构外,还有电气、液压等装置。3、机械:机构只传递运动和力;而机器除此之外,还可变换或传递能量、物料、信息等。但若仅从运动和受力来看,机器和机构无区别。故:机械是机构和机器的总称。4、部件:可独立制造、装配的若干零件的组合体,完成某一特定的功能。例如:减速机、联轴器、轴承。5、组件:若干零件组合在一起。6、零件:是制造
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