总序第1、2 个教案Unit1 Hello！教学目标：1.能听懂、会说本课会话。2.能运用“Hello! Im”进行问候，并对此做出回应。3.能掌握字母Aa、Bb、Cc的读音，了解它们在单词中的发音。4.能唱歌曲“Hello”。 5.通过唱唱玩玩，培养学生学习英语的兴趣。教学重点、难点：1.灵活运用“Hello, Im”。2.理解“Hello!”和“Nice to meet you!”的区别；理解新单词，朗读句子。教具准备：单词卡、教学磁带、录音机、小磁石等。教学方法：讲授法、问答法、演示法、游戏法、情境教学法。教学课时：两课时。教学过程：Period 1Step1 Warming up1.师生问候。T: Hello, boys and girls! 用中文或动作帮助学生理解。Step2 Presentation and drill1.T: Hello, boys and girls. I am your English teacher. I am Miss Chen .用
