湘少版小学英语四年级英语下册Unit8 I come from China 教学设计永州市宁远县水市镇梅岗完小 石德良教材分析：本课时第八单元第一课时,为新词学习和句型操练课.要求学生B部分六个国家名称,China,Canada,the UK,France,Australia,the USA.并用Im/ come from.”这一句型谈论来自哪个国家.能用句型Im from China.I come from China.进行操练.从知识体系安排上看,本单元的知识起了承上启下的作用,既是对三年级所学的知识的拓展加深,又是为六年级学习世界各地的名胜古迹相关知识打下良好的基础.学情分析：本次学习主体为四年级学生,他们尚处于英语学习的初级阶段,需要通过视、听、读、写、译多种方式提供可理解的语言输入,培养用英语进行思维的能力.但处于这一年龄期的孩子形象思维强于抽象思维,上课注意力容易分散,加之好奇心强,耐心不足,因而教师在授课时应注重教学方法的灵活性与启发性来激活课堂.因此,本课将采用灵活多样的教学方法,辅助以多媒体技术的运用,激发他们学习英语的兴趣,使学
