湘教版七年级数学上册《3章-一元一次方程--3.1-建立一元一次方程模型》优课导学案-8(共2页).doc

建立一元一次方程模型导学案课 题建立一元一次方程模型学习目标1、使学生理解方程、方程的解、解方程及一元一次方程的概念2、会从简单的实际问题中建立一元一次方程模型。重 点根据实际问题列出一元一次方程难 点从实际问题中寻找相等关系学习方法自主学习法、合作学习法教学过程：一、例题探究（请同学们用列方程或是列算式的方法来解决下面的问题）问题1：甲、乙两站之间的高速铁路长1068km，“和谐号”高速列车从甲站开出2.5h后，离乙站还有318km. 该高速列车的平均速度是多少？ 问题1中的等量关系是 问题2：如图是一个长方体形的电视机包装盒，长为1. 2米，高为1米，且包装盒的表面积为6.8平方米，求这个电视机包装盒的宽为多少问题2中的等量关系是 总结：像问题一和问题二那样，把所有要求的量用字母x（或y等）表示，根据问题中的