湘教版七年级地理下册课程说明书七年级地理备课组一课程标准背景分析：初中教学随着素质教育的不断深入和发展，对学生的教育和教师教学素养提出了更高的要求，教师个体对自身素质的要求也发生了变化，特别是地理课堂应有学生单项接受式向师生互动式教学发展，从原来教师面面俱到的讲解，到现在关注实用性的师生对话与沟通等方面的素质。作为教育者需要给学生的除了基本知识，要会对学生进行评价，并能让学生学会自我评价，让学生学会学习地理的技能和方法，最终能使学生彰显个性发展自我。二学期总目标：通过本模块的学习，你最终将能：1、通过学习，能熟练掌握世界地理中的基本知识，为高中学习深造大戏良好的基础。2、通过对示例亚洲课节的学习，掌握学习大洲地理自然和人文特征的方式方法。3、能够对不同大洲、不同地区、不同国家的不同地理方面进行分析、对比、归纳，找出找出两者之间的差异和联系。4、通过阅读教材，查阅文本资料、图片资料等途径，能解决未知的地理区域和国家，从而能深入的对其了解。5、能够了解地区和国家在发展中体现的自身优势，以利于学习者借鉴。客观的评价某区和国家在世界发
