春来了课型：以唱歌为主的综合课教学目标知识目标：学生能够运用听唱法学会演唱歌曲春来了，并体会春天给我们带来的快乐，表达学生对生活情趣和热爱。过程目标：通过示范、比较等方法，学生听旋律模唱歌谱，掌握基本乐理附点八分音符，熟悉3拍子节奏，体验三拍子的律动感。情感目标：学生有感情地演唱歌曲，尝试创编三拍子节奏，进行歌曲伴奏。教学重点：感受3/4拍子的旋律特点，激发学生用欢快的情绪演唱，并大胆地参与表现。教学难点：感受3/4拍子的旋律特点，激发学生用欢快的情绪演唱。教学发指导：聆听、演唱和体验教具准备：钢琴、多媒体课件、ppt课件、春天的图片五、教学过程（一）情境导入1、观看图画师：同学们，今天老师给同学们带来一幅图，（春图出示）让我们来看一看这是季节？生：春天师：春天，带给大地缤纷的色彩，春暖花开，瞧，小种子也从泥土里面钻了出来，（种子图片）小树也在渐渐长大，让我们一起和它们跳个舞吧！（音乐）师生律动表现春景。2、温故知新师：春天是一个美丽的季节，谁能说出有关春天的四字成语？说的越多
