满江红怒发冲冠经典诵读赏析课教学设计长春市宽城区蔡家小学 冯宝颜满江红怒发冲冠经典诵读赏析课教学设计长春市宽城区蔡家小学 冯宝颜教学心语：传统文化是中华民族精神的精华。它凝聚着中华民族的人文情感，饱含着丰富的人文精神和道德因素，蕴藏着浓厚的文化积淀，是提高学生人文素养的最佳学习材料和内容。其中的论语、三字经、弟子规、千字文、唐诗宋词等经典，更是闪耀着理性思索的光芒。多年以来，我坚持让学生诵读这些经典，提高学生感受美和创造美的能力，拨动学生美的心弦，让经典滋润童年。更能从古诗中体会和感悟诗人所要表达的思想感情，从而对学生进行思想道德和心理健康的教育。教学目标：1、能够在理解作品的同时，有感情地吟颂满江红。2、体会岳飞的英雄气概，感受词中的爱国主义思想。3、激发学生朗读、背诵的兴趣，培养学生的朗读、背诵、合作、交流的能力。教学重点：从历史背景入手理解作者的爱国情怀。教学难点：以读促学，赏析词的意境。教学方法：诵读法、合作交流法。教学准备：教师：播
