第 1 课时授课名称口才主持演讲学时数2教学目标1.明确本门课的性质、作用、讲学内容、学习方法、考核方式及要求，激发学生对本门课的兴趣和热情。2.通过“破冰”活动解学生的口头表达现状，确定今后的训练重点。重点与难点重点：口才类型及构成要素难点：使学生认识自己的表达与好口才之间存在的差距，激发起学生对本门课兴趣与热情教学方法讲授法、启发提问、练习法教学手段讲练结合教 学过 程设 计一、教师自我介绍二、导入新课并介绍本门课程的性质、作用、讲学内容、学习方法、考核方式及要求，激发学生对本门课的兴趣和热情。三、进行“破冰”练习活动，学生两两一组对同学进行介绍，教师做适当的点评，给学生好的建议和鼓励。四、讲授成功与口才的关系、口才类型及构成要素、口才的功能。五、小结并布置作业教 学 内 容辅助手段与时间分配一、考勤与教师自我介绍二、导入新课并介绍本门课程的性质、作用、讲学内容、考核方式及要求问题一：现代社会人类生存与竞争的三大武器是什么？舌头、金钱和电脑。二战时是
