五年级下册品德与社会研说稿各位领导、老师： 上午好！很荣幸和大家一起交流五年级下册品德与社会的教材研说。下面，我将从说课标、说教材、说建议三个方面进行研说。说课标包括课程总目标和学段目标；说教材包括教材的编写体例、编写特点及意图和教学内容；说建议包括教学建议、评价建议和课程资源开发三方面。首先说课标，课程总目标。一、课程目标1、总目标品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。2、阶段目标（每个学段都有各自的目标，本学段的目标从三个方面来研说。）知识目标1 知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划，台湾是我国不可分割的一部分。2 了解我国的自然概况，知道我国是一个地域辽阔、有着许多名山大川和名胜古迹的国家。3 知道我国是有几千年历史的文明古国。4、 知道我国是一个统一的多民族国家。了解不同民族的生活习惯和风土人情。5、了解我国不同地区的差异，探究这些差异对人们生产和生活的影响。
