火 字 旁鼓山中心小学 郑玉云教学目标：1、通过学习初步掌握火字旁的书写要领，练写“火”字旁，并在田字格中正确、端正、美观地书写好带有“火”字旁的字。2继续培养学生认真观察以及良好的写字习惯。3、在学习中教育学生要端端正正写字，堂堂正正做人，互相谦让。教学重点：初步掌握火字旁的书写要领，练写“火”字旁，并在田字格中正确、端正、美观地书写好带有“火”字旁的字。教学难点：书写形态的把握以及火字旁玉右部件的容让穿插。教学方法：观察法、示范法、比较法教学准备：课件、书法纸一、激趣导入1、在写字之前，老师先给小朋友们看一段有趣的动画（出示图片）我们跟着他一起进山洞看看吧，你看到了什么？（生：火）你真是火眼金睛，它就是一个“火”字。板书。师：甲骨文，因为字刻在较硬的兽骨上，所以笔画比较细，方方的。金文笔画比较粗。篆书，字形稍长。隶书，书写时略微宽扁。楷书，它的形体方方正正的，是我们现在常用的字体。2、小结：这些不同的字体各有各的特点，我们小学生要学习的是楷书的写法。二、教授新课1、小朋友们记得老师是怎样教你写
