灯光+教学设计5页.docx

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语文优质课比赛教案参赛时间 : 2019年3月13 参赛地点:国际励志学校 执教人:余桂莲人教版义务教育教科书六年级下册第三单元语文灯光1 教学目标知识与技能1, 正确、流利、有感情地朗读课文。2, 了解文章主要内容,理清课文的表达顺序。过程与方法通过抓住重点词句读、品、捂,揣摩人物的内心,感受郝副营长的英雄形象。情感态度与价值观理解革命先烈对未来的美好憧憬和为此付出的牺牲,懂得今天的幸福生活来之不易,要倍加珍惜。2, 教学重、难点教学重点1、 从郝副营长在激战前的神情和谈话,理解先烈的广阔胸怀和对未来的美好憧憬。2、从郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举,理解先烈的无私奉献精神。教学难点理解革命先烈对未来的美好憧憬和为此做出的贡献,懂得今天幸福生活的来之不易。3, 教学方法教法:教师放手让学生自主学习、合作探究。通过指导有感情地朗读,让学生懂得幸福生活的来之不易。学法:自主学习,主动探究。四:教学准备1, 学生课前预习课文2, 灯光多媒体课

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