灯谜教案及测试卷(共57页).doc

灯谜艺术欣赏教案潘东升 陈亚妹第1课时介绍灯谜常识教学目标：介绍灯谜常识，让学生初步了解什么是“灯谜”、教学重难点：校本课程既要传播知识，又要把教学活动艺术化，游戏化。教学课时：1课时教学用具：多媒体选择几则估计同学们都已经了解了的“初中阶段各学科知识”灯谜“，我们大家试一试身手，先从感性入手（这样进度快效果可能更好）。、“一颗红星头上戴”（省名）、三言两语话经营（中国近代史名词）、“巡天遥看一千河“（政治名词）、“离别正堪悲”（中国古典文学名词）、窝里斗（几何名词）、蜡烛的功能（力学名词）、喜怒参半（化学名词）、万寿无疆（植物学名词）附：谜底：、安徽；、五口通商；、宇宙观；、楚辞；、内角；、作用点；、笑气；、生长期（总结）灯谜，是我国的一种独特的文化艺术。它借助汉字的构造和一字多义，运用多种手法，使得底面之间巧妙扣合，从而产生无穷的趣味。猜灯谜不仅能启迪智慧，增加知识，而且还能娱乐身心，增进健康。灯谜早在三千多年前就已