第十七课 烛之武退秦师【教学目标】1能正确理解文中词语的含义，尤其是下列十五个词语：贰、军、辞、鄙、陪、行李、共、济、肆、阙、说、若、夫、微、之。并能归纳其中四个词语的义项：若、夫、微、之。2能弄清楚课文所记事件的起因、经过和结果。3能准确理解和把握烛之武说退秦师的原因。4能背诵全文。【教学重点】 烛之武人物形象的把握。波澜起伏，生动活泼的情节。【教学难点】 通过学习本课，使学生对左传的语言特点有所了解。【课时】 三课时课的类型：新授课教学用具：多媒体教学方法：讨论法第一课时教师活动一、 组织教学,导入新课。假如有人在办喜事，你只知道在那里张灯结彩，人们忙碌，而有一幅对联的横批是“秦晋之好”。你能判断是办什么喜事么？二、课文背景。由于郑国曾两度得罪晋国，晋联合秦围攻弱小的郑国，大军压境，郑国国都被围，形势十分危急。郑伯希望能通过外交途径来解决困境，危难之际，佚之狐向郑伯推荐了烛之武去秦国进行交涉。三、作家作品。左传是我国第一部记事详备而又完整的编年体史书，相传为春秋
