爬山虎的脚(精读课文)【教学目标】 1.会认“均、柄”等5个生字，会写“操、占”等13个字。2.整体感知课文内容，梳理课文结构，初步了解爬山虎的特点。3.通过对“描写爬山虎叶子”的学习，学习作者观察方法和表达方法，培养留心观察周围事物的能力。【教学重点】整体感知课文内容，初步了解爬山虎的特点。【教学难点】学习作者观察方法和表达方法，培养留心观察周围事物的能力。【教学课时】2课时第一课时【课时目标】 1.认识会写本课生字词。（重点）2.整体感知课文内容，梳理课文结构，初步了解爬山虎的特点。（难点）【教具准备】 课件 （笔顺动态演示 朗读音视频 建议使用小学课件）【教学过程】 内 容一、导入新课导入类型：资料导入。教师口述：大自然是一个奇妙的世界，日月星辰、风雨雷电、花草树木、鸟兽虫鱼，奇妙无穷!下面我们举行一个“植物资源”共享会，请你展示自己找到的有关实物或图片。 引导学生观察。大家初步了解了爬山虎，这节课老师要和大家一起走近大作家叶圣陶的爬山虎的脚，去细致的了解爬山虎，欣赏爬山虎。（板
