爱唱歌的小杜鹃-教案-评课.doc

爱唱歌的小杜鹃音乐教案密山市实验小学 王慧宇教学内容：歌曲爱唱歌的小杜鹃教学重点：学习用轻巧、富有弹性的声音演唱歌曲，感受作品中的音乐形象。教学难点：看懂歌曲的反复顺序及休止符的运用，对歌曲进行简单器乐伴奏。教学目标：1、认识“跳音记号”“四分音符”和“八分音符”并能用活泼、欢快的情绪和轻巧、有弹性的声音演唱爱唱歌的小杜鹃。2、学生能在老师的指导下进行简单的器乐伴奏。3、培养学生热爱小动物，爱护小动物的情感。教学准备：白板课件、电子琴、打击乐器教学过程：（一）、导入新课1、听音乐模仿小动物，引出“小杜鹃”。学生观看白板课件并简单模仿小动物的动作形态。2、 学一学“小杜鹃”的声音。特点：“咕咕”声一高一低，短短的。（二）、新授1、认识“跳音记号”“四分音符”和“八分音符”。跳 音 四分音符读法：八分音符读法： 2、 节奏仿打：A、小提示:手牵手变成了3、 按节奏说歌词：A：