爱如茉莉的教学设计第一课时 【教材分析】 爱如茉莉这篇课文以父母之间平淡无奇却又真真切切的相亲相爱的细节描写为内容，以“我”对茉莉花前后不同的感受为线索，对父母病房中的情景的出人意料的剖解，形成了绝妙的构思，引人入胜，也令读者对“爱”有一种新的感悟。【教学目标】1、认识16个生字，理解由生字组成的词语；会写其中9个生字，并记住字形。培养学生的识字、写字能力。2、正确流利地朗读课文，抓住文中重点词语，感悟文章所表达的思想感情。3、通过课文的学习，体会生活中的真情就是穿插在生活中的点滴，我们要学会爱，懂得爱,表达爱。【教学重点】 抓住文中的细节描写，感受父母间平淡而深厚的爱。【教学难点】 抓住文中的细节描写，理解“真爱像茉莉”平淡而深厚。【教学方法】“读思-悟”相结合。【课前准备】多媒体课件。【课时安排】共两课时，本课为第一课时。【教学过程】 一、谈话导入，揭示课题。老师在黑板上画一个心（心代表爱），爱需要我们用心去感受。在我们办公室里，教语文
